Kumpulan Soal Bahasa Indonesia SMA Kelas 10

Para guru SMA yang budiman, pada tahun ini kita memasuki ujian akhir semester yang biasanya kita nantinya akan disibukkan untuk pembatan soal ujian sehingga perlu persiapan khusus agar setiap tahunnya kita memiliki soal yang berbeda untuk diujikan dari pada soal tahun sebelumnya.

Nah, bapak ibu guru yang budiman, bahwa kita tentunya perlu refrensi dalam membuat soal yang akan diujikan nantinya khususnya untuk pelajaran bahasa Indonesia SMA untuk semester ini.

Kami akan memberikan sedikit gambaran terkait dengan kumpulan soal bahasa Indonesia yang dapat anda jadikan refrensi kedepannya adalah sebagai berikut ini:

Kerjakan soal- soal berikut dengan memilih salah satu jawaban yang paling tepat

Paragraf berikut untuk soal nomer 1 dan 2. Bacalah dengan cermat!

(1) Ratusan batu nissan berderet di Punggunangan Dughla, 4830 meter dari permukaan laut itu memuat nama pendaki puncak gunung itu (2) Kabut tipis menyamarkan nama-nama yang dipahat dibatu itu. (3) Berada di Jalur utama pendakian Gunung Everest, deretan nissan tanpa jasad itu mencekam setiap pendaki yang hendak menjajal puncak tertinggi bumi. (4) Nama-nama itu adalah mereka yang hilang atau tewas di Everest sejak gunung ini pertama kali didaki. (5) Scoot tewas bersama tujuh pendaki lain Fischer salah satu nama legende yang dipahatkan di batu nissan itu tewas bersama tujuh pendaki lain dalam tragedi Mei 1996.

1. Ide pokok paragraf tersebut adalah

A .Batu nissan tanpa jasad

B. Kabut tips di Gunung Everest

C. Tewasnya tujuh pendaki

D. Pendakian pertama Gunung Everest

E. Deretan batu nisan di Gunung Everest

2. Kalimat yang merupakan opini dalam paragraf tersebut adalah nomer…..

A.(1)

B. (4)

C . (2)

D. (5)

E.(3)

3. Kalimat yang tidak menggunakan kata tidak baku adalah nomer……..

A. (1)

B. (4)

C . (2)

D. (5)

E. (3)

Paragraf berikut untuk soal nomer 4 dan 5. Bacalah dengan cermat!

(1) Penelitian Yayasan Lembaga Konsumen Indonesia (YLKI) terhadap  Air Minum Dalam Kemasan (AMDK) yang diproduksi oleh 21 perusahaan menemukan AMDK gelas yang tidak layak minum. (2) Selain itu, ada yang layak minum, tetapi dengan catatan habis dicermati lagi proses produksinya . (3) Jika tidak, ia bisa menjadi tak layak minum. (4)Penelitian YLKI ini dilatar belakangi oleh ditemukannya AMDK gelas yang tercemar karena bocor dan ditemukannya nomer registrasi yang berbeda –beda dalam satu dus. (5) Bahkan, ada AMDK yang kandungan koloninya jauh melebihi SNI sementara tanggal kedaluawarsa AMDK tersebut masih satu tahun lebih.

4. Kalima utama paragraf tersebut adalah nomer…..

A. (1)

B. (4)

C . (2)

D. (5)

E. (3)

5. Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf adalah….

A. Standard SNI untuk AMDK gelas boleh melebihi asal batas waktu kedaluwarsanya masih lama

B. Konsumen harus berhati-hati dengan AMDK gelas karena banyak AMDK gelas yang tidak layak minum

C. Kanduangan koloni pada AMDK gelas tidak akan berubah sejak dari pabrik hingga konsumen

D. YLKI hanya bertugas meneliti AMDK gelas dan tidak perlu AMDK botol atau galon.

E. Kandungan plastik pada kemasan tidak akan mencemariair minum mesti diletakkan ditempat yang tidak layak.

Bacalah dengan cermat teks berikut!

Adik-adik yang  berbahagia,

Sebagai siswa yang baru, apalagi kelas X, kalian wajib mengikuti program ekstrakulikuler yang diadakan pihak sekolah. Program ekstrakulikuler wajib yang harus kalian ikuti adalah kegiatan Pramuka. Dalam kegiatan pramuka, kalian akan mendapatkan banyak hal yang positif dan kelak membantu kehidupan kalian di masyarakat maupun di dunia kerja. Kegiatan Pramuka mengajarkan sikap cinta lingkungan, kebersamaan, toleransi, empati kepada orang lain, menanamkan cinta tanah air, dan masih banyak manfaat yang dapat digali dari mengikuti kegiatan Pramuka….

6. Kalimat persuasif untuk melengkapi paragraf tersebut adalah….

A. Gunakan kesempatan ini dengan sebaik-baiknya jangan sampai kalian tidak mengikuti pertunjukan tersebut.

B. Kalian akan belajar banyak pelajaran ketrampilan yang tidak akan kalian peroleh di pelajaran lain di bangku sekolah.

C. Kalian jangan ragu-ragu untuk mengikuti berbagai kegiatan dalam Prmauka karena akan bermanfaat bagi kalian

D. Tidak ada ruginya kalian masuk anggota Pramuka yang sangat bermanfaat untuk kehidupan kelak

E. Dengan mengikuti kegiatan, kalian akan dapat mempelajari karakter orang, empati kepada orang lain.

7. Pengajaran sastra di sekolah dari hari ke hari semakin sarat dengan persoalan. Keluhan dari para guru dan sastrawan tentang  rendahnya tingkat apresiasi sastra menjadi bukti konkret persoalan dalam pembelajaran sastra di sekolah. Persoalan yang dimaksud diantaranya pengetahuanm dan kemampuan dasar para guru di bidang kesastraan sangat terbatas, buku dan bacaan penunjang di sekolah juga terbatas, kurikulum yang hanya menempelkan pembelajaran sastra pada pembelajaran Bahasa Indonesia, serta minat siswa terhadap sastra sangat rendah. Kesimpulan paragraf tersebut adalah ….

A. Banyak sekali siswa yang tidak mau belajar

B. Sangat sulit memahami karya sastra itu

C. Sungguh menyenangkan belajar sastra itu

D. Pembelajaran sastra di sekolah bermasalah

E. Ternyata tidak hanya sastra yang bermasalah

Cermati isi paragaraf berikut!

8. Selama beberapa tahun terakhir, pabrik-pabrik gula di Indonesia mengidap penyakit parah. Candi Bar adalah satu dari tiga belas pabrik gula di Jawa Timur. Pabrik gula di seluruh Indonesia,bukan saja ketinggalan teknologi, melainkan juga kehilangan daya saing. Bila hal ini dibiarkan berlarut-larut, akan terjadi penutupan pabrik dan berdampak kepada lapangan kerja masyarakat setempat. Dengan demikian, pemerintah perlu mencegah hal ini terjadi dengan memberikan bantuan alat yang canggih.

Tujuan penulisan artikel tersebut adalah

A. Mengimbau kepedulian pemerintah terhadap keadaan pabrik gula.

B. Memberitahu kerusakan sebuah pabrik gula candi baru.

C. Menggambarkan perekonomian masyarakat di sekitar pabrik gula.

D. Mengingatkan agar meningkatkan cara mengolah gula supaya tidak terpuruk.

E. Mengabarkan beberapa pabrik gula yang ada di Indonesia saat ini.

Cermatilah pantun berikut!

9. Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah

A. Jangan selalu minta pendapat

B. Perangai baik dan tidak nakal

C. Punya teman suka memberi

D. Jangan bicara terlalu lama

E. Punya otak janganlah bohong

Cermatilah paragaraf berikut!

Jasa-jasa ekologi yang terdapat di Kawasan Ekosistem Leuser mencakup penyediaan air bersih, pengendalian erosi, sehingga banjir, pengaturan iklim lokal, penyerapan karbon, perikanan air tawar, bahwa keindahan alam pendukug industri pariwisata. Jasa-jasa ini hanya dapat tersedia jika  Kawasan Ekosistem Leuseur dijaga dan dipelihara fungsinya sebagai suatu kesatuan interaksi yang utuh.

10. Kata penghubung yang tepat untuk memperbaiki kata penguhubung yang bergaris bawah pada paragraf tersebut adalah….

A. atau, tetapi

B. dan, serta

C. yaitu, bahkan

D. karena, misalnya

E. serta, yakni

11. Penulisan judul yang sesuai dengan EYD adalah….

A. Peningkatan Swa-Sembada Pangan

B. Perhatian Pada Wawasan Kebangsaan Dan Swa-Sembada Pangan

C. Penanganan Swa-Sembada Pangan oleh Petani.

D. Pemberdayaan Petani dalam Peningkatan Swasembada Pangan

E. Peningkatan Kesejahteraan Bangsa Dengan Swa-sembada Pangan.

12. Penyair meletup-letup, jujur dalam mengungkapkan realitas kehidupan akan tetapi, kejujuran itu pantulan untuk orang lain semata. Seperti dalam puisi MAJOI karya Taufik Islamil. Jujur saja apakah pengarang sudah mengumpulkan fakta? Bagaiama kalau kata ganti “ aku” dalam puisi digunakan “kita”agar lebih faktual.

Kalimat kritik yang sesuai dengan isi penjelasan tersebut adalah ….

A. Tidaklah mudah menciptakan karya sastra bernilai dan bermutu

B. Dalam puisi MAJOI, Taufik Ismail sebaiknya menggunakan kata ganti “kita”

C. Seorang penyair memang harus berani mengungkapkan fakta kehidupan.

D. Ungkapan sindiran dalam sebuah karya puisi dirasakan paling tepat.

E. Puisi MAJOI salah satu puisi pemberani untuk mengungkapkan fakta.

Cermatilah penggalan cerpen berikut!

13. Tidak lama bus Trans Jakarta tiba di terminal pulo Gadung. Kami bersiap-siap turun, antre bersama penumpang yang lain.

“lebih baik ibu langsung ke loket pembelian karci,”kataku kepada ibu yang tadi duduk di sebelahku …. Saya menyarankan dia untuk naik bus “Damri”. Bus dikenal memiliki pelayanan yang baik.

“Terima kasih, ya,” katanya sambil tersenyum. “Nanti sore saya terbang ke Surabaya.”

“….”

Kalimat bermajas metonomia yang tepat untuk melengkapi cerpen tersebut adalah

A. Ibu itu langsung bergegas menuju ke arah loket

B. Kami berpisah setelah bersalaman terlebih dahulu

C,. Ia akan pergi ke Jogja untuk menengok anaknya.

D. Kalau begitu ibu naik “Garuda” saja.

E. Saya mengajaknya langsung membeli karcis.

Cermatilah puisi berikut!

14. Kalimat keritik yang sesuai dengan puisi tersebut adalah….

• Kata-kata yang dipakai penyair sudah sering digunakan
• Puisi tersebt menggambarkan keindahan suasana dirinya
• Penyair dalam hal ini dalam keadaan suasana yang kelam
• Puisi tersebut hemat kata kaya makna
• Puisi menggunakan citraan penglihatan.

Baca cermat kutipan puisi berikut!

15. Larik bermajas yang paling tepat untuk melengkapi penggalan puisi tersebut adalah….

• Kasihinilah mereka dengan tulus
• Berikan kasihmu kepada mereka
• Pandanglah dari jendela hatimu
• Jangan menilai sesuka hatimu
• Buanglah segala prasangka hatimu.

Cermatilah pantun berikut!

16. Maksud pantun tersebut adalah ….

• Menyesali dosa setelah meninggal dunia
• Dosa manusia akan dierhitungkan setelah mati.
• Orang yang sudah meninggal akan membawa dosa
• Ada kehidupan setelah terjdi kematian
• Manusia akan mengalami siksa kubur.

17. Bacalah kutipan gurindam berikut dengan seksama!

Maksud isi gurindam tersebut adalah….

• Anak harus dilatih sejak kecil supaya besarnya menjadi terampil
• Anak haru dididik dari kecil supaya masa depannya mudah diatur.
• Jika anak tidak dididik sejak kecil, besarnya akan menyusahkan orang tua.
• Apabila anak tidak dididik sejak kecil , besarnya akan melawan bapaknya.
• Latihan itu penting diberikan sejak kecil supaya kelak hidup mandiri.

Cermati paragraf berikut!

18. Anak itu tidak pernah mau belajar meskipun ujian akhir sudah dekat. Pekerjaan rumah sering dikerjakan di sekolah. Tugas-tugas sekolah yang diberikan gurupun sering tidak dikerjakannya. Ia lebih senang menyontek pekerjaan temannya. Akhirnya, pada saat ujian berlangsung…

Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang dalam paragraf sebab-akibat tersebut adalah….

• Ia tidak lagi bergantung kepada temannya.
• Ia gagal mendapatkan juara pertama.
• Ia tidak diterima di Perguruan tinggi
• Ia tidak dapat menjawab soal-soal dengan benar
• Meskipun lulus, ia tidak mendapat penghargaan.

Cermatilah penggalan puisi berikut!

19. Kalimat bermajas yang tepat untuk melengkapi penggalan puisi tersebut adalah

• Anak kecil sedang tidur
• Bunga kampung telah tidur
• Seorang putri cantik tertidur
• Perempuan muda terlelap tidur
• Perempuan manis tertidur.

20. Cermati ilustrasi topik berikut!

Topik: Pencegahan merokok pada anak-anak

Kalimat perumusan masalah yang sesuai dengan topik tersebut adalah

• Apa saja ciri-ciri anak perokok yang harus diwaspadai?
• Bagaimana dampak merokok yang berbahaya terhadap anak?
• Apa saja tingkah laku yang dapat dilihat dari anak perokok?
• Bagaimana upaya pencegahan merokok pada anak-anak?
• Mengapa ada larangan keras merokok bagi anak-anak?